экстремальные ситуации особенности переживания стресса
экстремальные ситуации особенности переживания стресса / Помощь при стрессах
В том случае, если, несмотря на все советы, вы по-прежнему не можете избавиться от страха, придумайте успокаивающую фразу-талисман типа <Двум смертям не бывать, одной не миновать> или <Два ангела по бокам, один над головой и вся небесная сила со мной>. И представьте - как учит незабвенный Дейл Карнеги, - что люди в аудитории должны вам много денег. Вы замечали, как справедливая ярость и гнев придают силы? Как-то одна необщительная, очень замкнутая маленькая девочка, которая и глаз-то никогда на взрослых не поднимала, увидев охотника с добытой дичью, так его пристыдила, что об этом весь дачный поселок помнит до сих пор.
Тезис о том, что эмоции - одна из форм отражения, познания, оценки объективной действительности, признается представителями разных наук, прежде всего психологами и философами. Это исходное положение у всех исследователей имеет общее уточнение: эмоции - особая, своеобразная форма познания и отражения действительности, так как в них человек выступает одновременно и объектом, и субъектом познания, т.е. эмоции связаны с потребностями человека, лежащими в основе мотивов его деятельности.
Материалы по теме:
- условия возникновения стресса
- стадия стресса
- управление стрессами программа
- измеритель уровня стресса
- измерение уровня стресса
Другие темы:
- психокоррекция семей девиантных детей
- жены хотят изменить
- психология супружеские конфликты
- страхи больных детей
- рождение ребенка вне брака
- детское домашнее воровство
- причины разводов семей
- ревность избавиться
- психолог детского сада программы
Депрессии | ||
|
Причина "эпидемии депрессий" среди женщин кроется также в особенностях характера. Известно, что для сохранения душевного здоровья человеку необходимо... Подробнее >> | ||
 |
||
Детский психолог | ||
|
У всех детей из многодетных семей прежде всего плохо развита способность образовывать различные слова от одного корня и способность выражать разные признаки предметов в соответствии с правилами... Подробнее >> | ||
|
||